流利英语 本文目录：
- 1、小语种的优势和劣势
- 2、高考后报考小语种的利弊都有哪些?
- 3、高中选小语种的利与弊
- 4、初中选择小语种利和弊
- 5、艺术生小语种高考的利与弊
- 6、张雪峰老师为什么不建议学小语种呢?小语种有哪些优缺点?
小语种的优势和劣势
1、就业优势：小语种人才相对稀缺，市场需求大。随着全球化的加深，越来越多的企业需要掌握小语种的员工来开展国际业务，特别是在外交、国际贸易、跨国公司等领域，小语种人才更是炙手可热。文化视野拓宽：学习小语种不仅仅是语言知识的积累，更是一个了解和深入另一种文化的过程。
2、此外，小语种的考试难度通常会比英语低3到5个点。有利于大学小语种专业学习。如果考生希望将来学习小语种相关专业，选择小语种作为高中课程的优势尤为明显。小语种专业的课程设置通常会更紧密地围绕小语种展开，有助于学生更好地掌握语言。基础薄弱，学习紧迫。
3、优点：参考人数较少，竞争压力偏小：虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。
4、从长远来看，选择小语种可能会限制大学的专业选择。虽然高中阶段可以报考多种小语种相关专业，但如果想报考小语种专业，高中选择小语种的优势明显。然而，报考其他专业时，英语基础薄弱可能成为劣势。此外，高中学习小语种意味着比别人少学三年的英语，英语基础相对较弱。
5、优势上，艺术生在英语考试中会遇到相对较低的难度，这使得他们能够更容易地进入知名高校学习，拓宽了他们的学术与职业发展路径。然而，小语种学习的深度不足，成为了不容忽视的劣势。这不仅可能影响艺术生将来在跨文化交流、国际项目合作中的表现，而且可能限制他们在多元文化背景下的职业适应性和竞争力。
6、尽管如此，学习小语种也有一些优点。例如，在高考填报志愿时，选择小语种专业相对于英语等热门专业的竞争较小，录取的可能性较大。同时，如果学生有留学计划，尤其是去以小语种为母语的国家，学习小语种会有很大优势。
高考后报考小语种的利弊都有哪些?
1、高考后报考小语种，即选择学习非通用或非主流的外语专业，这一决定具有其独特的利弊。以下是从不同角度出发的分析：利处 就业优势：小语种人才相对稀缺，市场需求大。
2、高考选小语种日语的利弊 利： 考试难度相对较低：高考日语考试相当于日语N3-N2等级考试，这使得学生在高考中更容易提高外语科目的分数。 学习周期短：一般而言，学生只需花费约一年时间学习，就能达到日语N2的水平。
3、利：参考人数少，压力相对较小，相比于英语，选择小语种参加高考的学生数量较少，因此竞争压力相对较小。有望短时间内大幅度提分，对于英语成绩不理想的学生，转考小语种可能会更容易取得高分，尤其是当学生对小语种有兴趣且学习能力强时。
4、参考人数较少，竞争压力偏小：虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。试卷相对简单，拿高分的空间较大：因为选择小语种的人数较少，因此考题的难度没有英语那么大。
5、利：参考人数少，压力相对较小 目前高考外语选择日语的考生相对来说是少数，在备考时压力相对较小。其次日语考场是单独的考场，听力是单独播放，比英语的喇叭播放更加清晰。有望短时间内大幅度提分 英语成绩较差的同学（比如150满分只能考60分左右）可以提前考虑转学日语。
6、在高考中，选择小语种科目相较于英语而言，有着不小的优势。首先，参考人数少，竞争压力相对较小。英语作为从小学到高中都学习的科目，考生们对其有着深厚的基础，而小语种如俄语、日语等则由于接触较少，考生们在备考时的压力也相对较小。其次，小语种考试的题目难度较低，词汇量要求也相对宽松。
高中选小语种的利与弊
1、利有参考人数少，压力相对较小、有望短时间内大幅度提分、试卷难度不大，单题赋分小，弊有语言基础弱，准备时间紧、基础英语弱，后续较吃力。利：参考人数少，压力相对较小，相比于英语，选择小语种参加高考的学生数量较少，因此竞争压力相对较小。
2、有利于大学小语种专业学习。如果考生希望将来学习小语种相关专业，选择小语种作为高中课程的优势尤为明显。小语种专业的课程设置通常会更紧密地围绕小语种展开，有助于学生更好地掌握语言。基础薄弱，学习紧迫。目前，英语学习通常从小学就开始，无论考生的成绩如何，英语基础都相对较好。
3、高中选小语种的利和弊如下：利 促进学术表现：选择小语种可以帮助学生提高学术表现。学习一门新的语言需要不断努力和练习，这将有助于提高学生的语言技能和思维能力。同时，掌握一门小语种也可以让学生在国际考试中获得更好的成绩，比如托福、雅思等。
4、高中选小语种的利和弊如下：优点：参考人数较少，竞争压力偏小：虽然现在选择小语种的人数正在增加，但整体上远远少于选择英语的人数。而人数少在一定程度地意味着竞争压力较小，容易在高考取得较好的名次，整体上是有利于高考排名的。
初中选择小语种利和弊
1、初中选择小语种学习，确实可以带来一些升学上的优势。在高考中，小语种专业通常招生名额较多，这意味着竞争压力相对较小，考生更容易获得心仪学校的录取机会。此外，学习小语种还能为学生打开新的语言学习窗口，有助于拓宽国际视野，提升跨文化交流能力。然而，小语种学习也有其挑战。
2、选择主修外语小语种，对孩子将来的学习和生活有着重要的影响。有利之处在于，孩子可以掌握更多语言技能，高考时外语考试相对容易一些。
3、中考选择小语种班学习的利弊显而易见。首先，学习小语种可以增加外语学习的多样性。尽管德语、俄语等语言在实际生活中比英语更具挑战性，但高考中选择俄语等小语种相比英语而言，成绩要求较低。例如，在黑龙江、山东等地，很多英语不及格的学生转而学习俄语，从而在高考中取得了较好的外语成绩。
4、中考选择小语种班学习，确实可以多掌握一门语言，这对高考外语的难度有所降低。虽然德语、俄语、法语等语言在日常学习中可能比英语更难，但在高考中，俄语、德语等语言的考试要求却低于英语。
5、小语种在高考和中考中都是可供选择的科目，这无疑是对学生外语兴趣的一种认可和支持。然而，学习小语种也有其利弊两面。
6、小语种报考人数相对较少，以日语为例，报名者仅占总人数的2%左右，人数的减少意味着竞争压力减轻。在竞争相对较小的环境下，学生更有可能获得优异成绩，相较于英语而言，小语种的竞争优势更为明显。
艺术生小语种高考的利与弊
1、优势上，艺术生在英语考试中会遇到相对较低的难度，这使得他们能够更容易地进入知名高校学习，拓宽了他们的学术与职业发展路径。然而，小语种学习的深度不足，成为了不容忽视的劣势。这不仅可能影响艺术生将来在跨文化交流、国际项目合作中的表现，而且可能限制他们在多元文化背景下的职业适应性和竞争力。
2、从好处来说，艺术生的英语考试整体难度要比高考要简单很多，所以更有利于他们报考比较有名气的大学。小语种考试也有很多弊端，比较常见的就是语言学习程度比较低，那么，对于将来的职业发展会有一定的弊端和负面影响。
3、适合特定考生群体：对于英语偏科的文科理科生、艺术特长生以及有小语种基础的学生来说，选择小语种可以提供新的学习动力和信心。这些学生在小语种高考中可能更容易取得好成绩，从而增加大学录取的机会。不影响大学录取和专业选择：只要不选择特定限制的学校或专业，小语种不会构成大学录取的障碍。
张雪峰老师为什么不建议学小语种呢?小语种有哪些优缺点?
张雪峰老师建议女生在选择大学专业时不要选择小语种。这是因为大多数学生在大学之前没有接触过小语种，或者小语种基础薄弱，学习起来会非常困难。即使经过四年的本科学习，也不一定能达到较高的语言水平，而且在未来的就业市场上也没有太大优势，就业范围也比较狭窄。
张雪峰在直播中强调，小语种是一种工具而非专业。 他认为，对于普通学生来说，学习小语种专业可能面临毕业后难以就业的问题。 家长应考虑，孩子从小学到高中学习了12年英语，但仍难以流利交流，是否值得再用四年时间学习小语种。
张雪峰老师为什么不建议学小语种呢？其实最主要的原因就是在于选择的学校实力一般，因为我们国内的小语种这个专业学校还是蛮多的，但不过每一所院校它的实力都是有一定差异的，像比较著名的学校，它的就业方向可能有保障，但不过普通的学校，学出来的就业方向其实是非常小的。
张雪峰老师不推荐学习小语种，主要基于以下几个方面的原因。首先，他观察到许多学习小语种的学生在本科毕业后面临就业难题。其次，他强调，无论哪个专业，只有真正精深学习的人才不会担心就业问题，但大多数人都只是普通人，无法达到顶尖水平。因此，提前了解专业的就业前景变得尤为重要。
张雪峰并不推荐学习小语种，主要是基于对学小语种学生的本科毕业后就业困境的观察。虽然任何专业，只要精深钻研，都不怕就业困难，但绝大多数人只是普通人，难以达到顶尖水平。因此，提前了解专业的就业前景至关重要。